下城区青少年活动中心体验安全教育知识和常识一样重要
通讯员 李默扬 柴群红 记者 董颖 引子:暑期安排有千万种,究竟哪种最好、最科学、最易实践?上周五,本报人文世界周刊“教育知了会”板块发起了“使生活有趣,让梦想生长——清新向上暑假实验方案征集令”,面向全省大中小学生发出实验邀请,一起来设计、实践清新向上的暑假安排。 经过一个周末,杭州闸弄口中学的一位学生家长向本报爆料,他的儿子将会参加学校组织的安全教育夏令营,到下城区青少年活动中心的安全体验中心体验一番。在这位家长看来,暑期一开始,给孩子上一堂“安全教育课”非常必要,今天一早,记者也赶到活动现场,与学生们一起体验。 余琦站在人体模型“小刚”前,看着溺水的“小刚”不知所措。“按照老师刚才讲解的步骤做下去,先确认一下小刚是否还有意识。”下城区青少年活动中心的陈老师站在余琦的身边指导她。终于,余琦把双手放在了“小刚”的肩膀处轻轻摇晃了,呼唤着“小刚”,又用手探了一下鼻息。看到这儿,坐在下面的另外16名来自天成教育集团闸弄口校区八年级的学生安静了下来。 “这些孩子都是外来务工人员的子女,与城里孩子或培训或旅游的暑期不同,这些孩子在这段时间要么回老家,要么留在杭州照顾父母弟妹,安全意识对于他们来说尤为重要。”闸弄口校区的方磊彬老师说道,“今天的安全体验课或许会是这些孩子最需要的暑期安排了。” “现在,假设这间屋子起火了,前后门都因为火势太大没有办法打开,只有这边的安全通道可以使用,同学们要怎样才能安全通过这个布满烟雾的通道呢?”孩子们刚刚通过灭火模拟软件“拯救”了三处火灾现场,陈老师又向孩子们提出了一个问题。“爬过去!”孩子们自信满满地回答,相比之前的拘谨,他们明显轻松了许多。“应该是匍匐前进,而且匍匐前进的姿势非常有讲究,要用整个右小臂作为支撑,左手捂口鼻,右腿贴地,左腿弓起,以腿部的拖动来带动前进。” 方老师说,学校里也举行过地震、火灾的逃生演练,但是由于场地、设备等的限制,或者是请消防员来学校开讲座,孩子们都没有像这样经历过,这样训练是很实用的。 “现在,我们来到了三层楼的位置,只有一个窗户让我们求生,所以我们现在要开始高层逃生了。”在面对只有一根粗粗的麻绳作为逃生工具的时候,孩子们有些胆怯。陈老师帮孩子们系好教学使用的安全绳索之后,便开始教他们用绳索逃生的技巧:先用双手紧紧抓住绳子,双脚够到下一个绳结上,胸口紧紧贴着绳子,往下蹲到不能继续下蹲,接着双脚去够下一个绳结。虽然强调了数次,不能往下看,但是余琦还是没有忍住,她挂在绳子上不住地往下看,突然手一滑,整个人被吊在了半空中…… 两个小时的时间很快过去了,陈老师坦言,虽然小朋友都有安全意识,但是却没有很好地掌握,“我教安全体验课一年多了,我接触过的这些孩子里,有些和我说已经学过心肺复苏,但是上来做示范却依旧不到位。安全教育需要反复强调。”在陈老师看来,学校应该搜集这些孩子在生活中遇到的问题,和安全体验中心有一个交流,这样他才能在教学过程中更有针对性。 专家观点:在最近被热炒的“武汉最急妈妈”为五岁半的儿子在暑期报了17个培优班并花费了12万元的同时,不知她是否想过,有时常识比知识更重要。孩子的成长是一个缓慢但精致的过程,17个培优班虽然可能会让孩子成为学业上的“优等生”,但如果常识这一栏一旦成为了孩子的短板,那他的人生之路或许会异常艰难。
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